Rok: 2025

Miejskie zakończenie roku szkolnego – Prymus Tarnowa 2025

26 czerwca w sali koncertowej Zespołu Szkół Muzycznych odbyło się XVlll Miejskie zakończenie roku szkolnego 2024/2025 i wręczenie nagród Prymusa Tarnowa. Z naszej szkoły nagrodę otrzymali: Aleksandra Błażej z kl. 3C/T w Technikum nr 7 oraz Mateusz Nalepa z kl. 3b w Branżowej Szkole I stopnia.
Gratulujemy!

III tydzień pobytu w Torremolinos na praktykach zawodowych w ramach projektu FERS

Początkiem trzeciego tygodnia kontynuowaliśmy staże zawodowe w ramach Programu FERS w naszych firmach, co pozwoliło nam dalej rozwijać się w naszych kierunkach kształcenia. W wolnym czasie, po pracy odpoczywaliśmy na basenie jak i na pobliskiej plaży. Następnie w środę po zajęciach praktycznych udaliśmy się na plażę by trochę zażyć hiszpańskiego słońca i wykąpać się w Morzu Śródziemnym. W czwartek pożegnaliśmy się ze swoimi pracodawcami, u których odbywaliśmy staże, które dały nam bardzo dużo nowej wiedzy i umiejętności zawodowych. Następnie po odpoczynku w hotelu wieczorem udaliśmy się do Malagi by zobaczyć zachód słońca jak i nocne krajobrazy widziane z Gibralfaro, Zamku Górnego położonego na wyżynie w Maladze. Po zrobieniu paru zdjęć przeszliśmy do portu by zobaczyć jak od tamtej perspektywy wygląda Malaga nocą. W piątek, od rana, rozpoczęliśmy przygotowania do sobotniego powrotu do Polski. Ostatni raz udaliśmy się na spacer, by przejść się po okolicach i zobaczyć ostatni raz Torremolinos, za którym będziemy tęsknić. Oczywiście zrobiliśmy ostatnie zakupy min. sery, oliwę, łakocie…

W sobotę po południu, z lekkim opóźnieniem wystartowaliśmy z lotniska w Maladze – Costa del Sol do naszego Portu Lotniczego w Krakowie – Balicach, skąd zostaliśmy przetransferowani do Tarnowa, w ramiona stęsknionych rodziców.

Tak więc, szybko zleciały te 3 tygodnie, ale za to bardzo fajnie 😉 Dziękujemy za możliwość skorzystania z Programu Erasmus+ / FERS i polecamy każdemu zdobyć nowe kwalifikacje, Certyfikat Europass Mobility…i po prostu zwiedzać Świat…

„Moda czy potrzeba serca?”

28.05.2025 roku Młodzież z Zespołu Szkół Budowlanych aktywnie uczestniczyła w Warsztatach: „Moda czy potrzeba serca? realizowanej w ramach projektu „Dobra jest więcej”. Wzięło w nich udział 5 uczniów naszej Szkoły: Kornelia Ciszek, Onik Oliwia, Amelia Sterkowiec, Patryk Krzyżanowski, Piotr Sobol wraz z opiekunem panią Moniką Gawlikowską.

Program konferencji został zaplanowany w sposób łączący część wykładową z praktycznymi działaniami warsztatowymi. Uczestnicy wydarzenia mieli okazję wysłuchać dwóch inspirujących prelekcji – pierwsza, poprowadzona przez psycholog Agnieszkę Szymańską z Fundacji Auxilium, dotyczyła skutecznej komunikacji w działaniach społecznych. Druga prelekcja, przedstawiona przez Tomasza Gubałę, prezesa Fundacji Archezja, wprowadziła słuchaczy w zagadnienia motywacji w kontekście logoterapii Viktora E. Frankla.

Druga część spotkania miała charakter praktyczny – uczestnicy wzięli udział w warsztatach zatytułowanych „Od pomysłu do działania”, prowadzonych przez zespół nauczycieli konsultantów i doradców metodycznych MCDN w Tarnowie. Spotkanie zakończyło się otwartym forum „Echo Grup”, podczas którego zaprezentowano efekty pracy warsztatowej.

Uczniowie naszej Szkoły z zaangażowaniem włączyli się w dyskusje i działania grupowe. Konferencja była nie tylko okazją do zdobycia nowej wiedzy, ale także potwierdzeniem, jak ważną rolę w dzisiejszym świecie odgrywa wolontariat – nie jako chwilowy trend, lecz jako autentyczna potrzeba serca i odpowiedzialności za drugiego człowieka.

(MG)

Vitae Valor 2024 – Oblicza nadziei

W dniach 14–17 listopada 2024 roku w Centrum Sztuki Mościce odbyła się już XIV edycja coraz bardziej rozpoznawalnego w Tarnowie Festiwalu Filmowego Vitae Valor.

Hasłem przewodnim tegorocznej edycji była nadzieja, natomiast temat przewodni brzmiał: „Oblicza nadziei”. Samo wyrażenie Vitae Valor oznacza „Wartość Życia”. Co roku organizatorzy kładą nacisk na prezentację i upowszechnianie dzieł filmowych, których przesłaniem jest ukazanie wartości ludzkiego życia opartej na fundamentach moralnych, etycznych, duchowych i metafizycznych.

Festiwal nie ogranicza się jedynie do projekcji filmów — stanowi także doskonałą okazję do dyskusji, które często trwają znacznie dłużej niż sam seans i stają się jego kontynuacją. To również szansa na spotkanie z zaproszonymi gośćmi promującymi ideę „Wartości Życia”. Wśród honorowych gości znaleźli się m.in.: bp Artur Ważny, wicemarszałek Ryszard Pagacz oraz Prezydent Tarnowa Jakub Kwaśny.

Festiwal obfitował również w warsztaty i wydarzenia towarzyszące, a jego program został przygotowany z myślą zarówno o dorosłych, jak i o najmłodszych — dzięki temu mogły w nim uczestniczyć całe rodziny.

Dnia 15 listopada uczniowie naszej Szkoły mieli okazję wziąć udział w jednym z festiwalowych wydarzeń. O godzinie 10:00 zaprezentowano film pt. „Anoreksja – fałszywa przyjaciółka” w reżyserii Dawida Micala i Michała Liguza. Reportaż miał na celu ukazanie dramatu osób zmagających się z zaburzeniami odżywiania, które w skrajnych przypadkach mogą prowadzić nawet do śmierci.

Po krótkim, lecz bardzo treściwym filmie odbyła się debata oksfordzka, która trwała do godziny 13:00. Było to pierwsze wydarzenie festiwalu tego dnia. Zarówno film, jak i debata miały za zadanie uwrażliwić widzów na problem anoreksji oraz towarzyszących jej zaburzeń psychicznych.

Wśród uczestników debaty znaleźli się twórcy filmu — Dawid Mical i Michał Liguz.

Tezą debaty było stwierdzenie:

„Współczesne szkolnictwo ignoruje różnorodność potrzeb emocjonalnych uczniów.”

Podczas dyskusji uczniowie naszej Szkoły wykazali się dużą aktywnością — chętnie zabierali głos i zadawali pytania, poruszając istotne kwestie związane z tematem zaburzeń odżywiania i zdrowia psychicznego.

Organizatorzy festiwalu przypomnieli, że to nadzieja jest źródłem codziennej siły — pozwala nam każdego dnia wstawać z łóżka i podejmować nawet najprostsze działania. To dzięki niej wciąż chcemy iść naprzód, nawet w obliczu trudności.

Udział młodzieży z naszej Szkoły w Festiwalu Vitae Valor był nie tylko wartościowym doświadczeniem edukacyjnym, ale również ważną lekcją empatii i wrażliwości społecznej.

Poruszana tematyka zachęciła młodzież do refleksji nad kondycją psychiczną współczesnego ucznia oraz nad rolą, jaką odgrywa szkoła w kształtowaniu postaw prozdrowotnych.

Spotkanie pokazało, jak wielką siłą może być wspólna rozmowa, uważność i zrozumienie. To wydarzenie na długo pozostanie w pamięci uczestników.

(MG)