Kompetencje, doświadczenie, Europa – mobilność uczniów kształcenia zawodowego

Zespół Szkół Budowlanych w Tarnowie ogłasza rozpoczęcie w roku szkolnym 2026/2027 realizację Projektu Unijnego: „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Przedsięwzięcie będzie realizowane na zasadach programu FERS.

Numer przedsięwzięcia: 2026-1-PL01-KA122-VET-000439223

Nazwa przedsięwzięcia: Kompetencje, doświadczenie, Europa – mobilność uczniów kształcenia zawodowego

Rodzaj działania: KA1 – Kształcenie i szkolenia zawodowe

Podmiot udzielający dofinansowania: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Data rozpoczęcia przedsięwzięcia: 2026-10-01

Data zakończenia przedsięwzięcia: 2027-12-01

Czas trwania przedsięwzięcia: 14 miesięcy

Całkowity budżet przedsięwzięcia w EUR  80 514,00 EUR

Całkowity budżet przedsięwzięcia w PLN  341 781,93 PLN

W ramach Przedsięwzięcia FERS26 uczniów (dwie grupy 11 i 15 osób) weźmie udział
w stażach zawodowych w Portugalii i Hiszpanii w miejscowości (Setubal i Sewilla) w celu doskonalenia i zdobywania nowych umiejętności w zawodach:

– technik budownictwa (T)

– technik aranżacji wnętrz (T)

– technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej (T)

– technik technologii drewna (T)

– moner suchej zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie (BSISt.)

Nasze główne cele to :                                         

  • zapewnienie wysokich (merytorycznych i organizacyjnych) warunków nabywania kompetencji zawodowych uczniów w warunkach rynku pracy oraz z uwzględnieniem poszukiwanych specjalizacji zawodowych,
  • podniesienie posiadanych i nabycie nowych kompetencji komunikacyjnych związanych
    z wykonywaniem zadań zawodowych w warunkach rynkowych zbieżnych z kierunkiem kształcenia uczestników,
  • kształtowanie rozwoju zbioru kompetencji interdyscyplinarnych, społecznych i cyfrowych receptą na kwalifikacje i merytoryczny profil absolwenta Zespołu Szkół Budowlanych
    w Tarnowie,
  • poszerzenie wzorców kulturowo – poznawczych poprzez wdrożenie programu integracyjno-kulturowego – jako wartość dodana projektu mobilności zawodowej,
  • zbudowanie „europejskiej marki” szkoły poprzez efektywną współpracę ponadnarodową, realizacja działań projektowych i systemowe ukierunkowanie zarządzania szkołą na europejski rozwój zawodowy.
zsb_tarnow_setubal_regulamin_rekrutacji_fsre_2026_cPobierz
zsb_tarnow_setubal_karta_zgloszenia_uczestnika_programu_fsre_2026_cPobierz

Dzień Edukacji Narodowej w Zespole Szkół Budowlanych w Tarnowie

„Kiedy bogowie zaczęli budować…” – Dzień Edukacji Narodowej w ZSB

14 października 2026 roku w Zespole Szkół Budowlanych w Tarnowie odbyła się uroczysta akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Było to wyjątkowe spotkanie pełne refleksji, wzruszeń, muzyki i artystycznych prezentacji.

Istotną częścią uroczystości było przemówienie Pana Dyrektora Ludwika Chruściela, który złożył nauczycielom i pracownikom szkoły serdeczne życzenia oraz podkreślił znaczenie ich codziennej pracy. Uroczystość poprowadzili Nikodem Gancarczyk i Patryk Gogola z klasy IV S/T.

Głównym punktem części artystycznej było przedstawienie „KIEDY BOGOWIE ZACZĘLI BUDOWAĆ… czyli słowiańska legenda o powstaniu Zespołu Szkół Budowlanych w  Tarnowie”. Siedem scen połączyło słowiańską mitologię z historią naszej szkoły i jej współczesnością. W humorystyczny i symboliczny sposób pokazano, że szkołę tworzą nie tylko mury, lecz przede wszystkim ludzie, ich wiedza, praca, doświadczenie i kolejne pokolenia uczniów. Przedstawienie przygotowane zostało przez uczniów klasy V B/O i V G pod kierunkiem pani Andżeliki Czaykowskiej-Nowak.

W przedstawieniu wystąpili:

Daniel Mokrzycki – Kronikarz,

Bartłomiej Szymański – Swaróg,

Karol Załęski – Perun,

Kacper Wardzała – Weles,

Klaudia Kozioł – Mokosz,

Klaudia Jurek – Rusałka,

Julia Solak – Marzanna,

Remigiusz Ciurkot – Uczeń/Budowniczy.

Klimat spektaklu tworzyły stylizowane kostiumy i symboliczne rekwizyty, m.in. księga Kronikarza, młotek Swaroga, laska Peruna oraz projekt szkoły. Za obsługę techniczną przedstawienia odpowiadał Filip Jewulski z klasy V B/O.

W tle spektaklu wyświetlana była prezentacja multimedialna „Kiedy bogowie zaczęli budować…”, przedstawiająca historię powstania i rozwoju Zespołu Szkół Budowlanych w  Tarnowie przygotowana przez p. Beatę Ciuruś-Zabawę. Archiwalne fotografie szkoły i miasta, zestawione ze zdjęciami współczesnymi, stworzyły niezwykłą podróż przez minione dziesięciolecia. Prezentacja oraz przedstawienie spotkały się z bardzo ciepłym przyjęciem i wzruszeniem przybyłych gości.

Artystyczną część uroczystości zakończył koncert Szkolnego Zespołu Muzycznego pracującego pod kierunkiem p. Pawła Stacha. Szczególnym momentem było wykonanie przez Patryka Krzyżanowskiego z klasy IV O autorskiego utworu, który uczeń samodzielnie napisał i skomponował.

Tegoroczna akademia była piękną okazją do wspólnego świętowania, przypomnienia historii szkoły oraz spojrzenia w jej przyszłość.

Wczoraj. Dziś. Jutro. Legenda trwa!

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej składamy wszystkim Nauczycielom i Pracownikom Szkoły serdeczne podziękowania za codzienną pracę, zaangażowanie i wkład w budowanie naszej szkolnej wspólnoty. (ACN)

Autor zdjęć: Paweł Stawarz

Lalka

„Lalka” to nie tylko epicka opowieść o nieszczęśliwej i idealizowanej miłości. To także obraz skrajnie podzielonego społeczeństwa końca XIX w. Ambicja, praca, nauka, marzenia, miasto i wiele innych motywów, na które warto zwrócić uwagę w czasie ponad dwugodzinnego seansu filmowego w reżyserii Macieja Kawalskiego.
A potem porównać z wersją książkową lub … wrócić do rzeczywistości, ponieważ serial przenosi nas do zupełnie innej epoki.

WEGE ZUR ERINNERUNG – ZACHOWAĆ PAMIĘĆ

WEGE ZUR ERINNERUNG – ZACHOWAĆ PAMIĘĆ

W dniach 21–25 września 2026 r. uczniowie ZSB w Tarnowie uczestniczyli w wymianie młodzieży z naszymi przyjaciółmi z Berufskolleg Mitte der Stadt Essen w ramach projektu pod patronatem #PNWM🇵🇱🇩🇪 WEGE ZUR ERINNERUNG .

Po przyjeździe zostaliśmy serdecznie powitani przez Dyrektora Rüdigera Duckheima, nauczycieli i uczniów. Zwiedziliśmy szkołę, pracownie i warsztaty, a podczas gry miejskiej poznawaliśmy historyczne i współczesne oblicze Essen, m.in. w kontekście: „Essen w okresie narodowego socjalizmu”.

Kolejny dzień upłynął na sportowej integracji. Międzynarodowe zespoły rywalizowały w turnieju padla w padelWorld w Bochum. Nie zabrakło emocji, dobrej zabawy i wspólnej pizzy. 🎾🍕

W Kolonii poznawaliśmy historię miasta w czasach III Rzeszy. Ważnym elementem była praca projektowa „Stolpersteine – Kamienie pamięci”, dzięki której uczniowie poznali historie konkretnych osób prześladowanych przez nazistowski reżim.

Szczególnym miejscem była Zeche Zollverein – kompleks wpisany na listę światowego dziedzictwa UNESCO. Podczas wystawy:„Praca przymusowa w Zagłębiu Ruhry” poznaliśmy losy osób zmuszanych do pracy w niemieckim przemyśle podczas II wojny światowej. Następnie uczestniczyliśmy w projekcie „Holovoices” stowarzyszenia Zweitzeugen e.V., poświęconym przekazywaniu świadectw osób, które doświadczyły nazistowskich prześladowań.

To właśnie w Zollverein idea projektu „Zachować pamieć” nabrała szczególnego znaczenia – poprzez miejsca, świadectwa i historie konkretnych ludzi młodzież wspólnie poznawała trudną przeszłość i rozmawiała o odpowiedzialności za przyszłość.

Wieczorem był czas na wspólny grill i integrację. 🤝

Na zakończenie odwiedziliśmy Signal Iduna Park w Dortmundzie, poznając historię stadionu i ciekawostki związane z Borussią Dortmund. Nie zabrakło również tradycyjnej Currywurst. 🌭

Pięć intensywnych dni było nie tylko lekcją historii, ale również tolerancji, współpracy, otwartości i budowania relacji między młodymi ludźmi z Polski i Niemiec.

Jak mówił M. Mannheimer: „Nie ponosicie odpowiedzialności za to, co się wydarzyło. Ale odpowiadacie za to, by nigdy więcej się to nie powtórzyło.”